微课教学比赛获奖作品——请示的标题这样写

作者:吴明忠 时间:2020-05-12

 

通过本次“微课”,使学生了解“请示”的试用范围、分类、特点、结构写法以及写作要求。通过演示法、案例法达到理论与实践相结合的授课目标。

 

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