作者:吴明忠 时间:2020-05-12
通过本次“微课”,使学生了解“请示”的试用范围、分类、特点、结构写法以及写作要求。通过演示法、案例法达到理论与实践相结合的授课目标。
Copyright© 2019 All Rights Reserved. 江苏海洋大学教师教学发展中心