转自【校园快讯】：10月27日

为提升教师课程思政教学能力，进一步推进学院课程思政建设，外国语学院于10月13日下午在文华楼107举行了课程思政教学比赛。本次比赛特邀药学院马卫兴老师、计算机工程学院樊宁老师担任专家评委，院长赵晶辉出列席本次比赛，来自日语、朝鲜语、俄语专业以及大学英语教研室的六位教师参加比赛，比赛由副院长严红花主持。

此次比赛采取课堂教学设计和现场展示相结合的方式进行，六位老师根据抽签顺序依次进行现场授课。老师们根据自身专业课程的特点精心准备，深入挖掘课程思政元素，现场展示了自己课程思政建设的方法和思路，教学风格各具特色。

马卫兴老师和樊宁老师对六位老师的教学设计和现场展示分别作了细致的点评。在肯定大家风采的同时，从思政元素的融入方式和融入时机、教学设计表格式安排、现场展示时的授课方式等多方面提出来很多具体的建议。

严红花做了总结，希望参赛老师认真领会专家评委的建议，进一步完善教学设计，精心打磨教学展示，力争在学校的课程思政教学比赛中创造佳绩。

为进一步提高教师课程思政的能力和水平，10月19日下午，食品科学与工程学院在文思楼107教室举行课程思政示范课观摩暨课程思政教学竞赛活动。食品科学与工程学院全体教师参加了活动。

学院邀请了马卡洛夫海洋工程学院刘葳兴老师为大家上了一节《走进海洋工程》课程思政示范课。刘老师围绕海洋工程的意义、我国海洋工程领域的成就等方面内容，将思想教育有机地融入到专业教育中，上了一堂融思想性、知识性、趣味性为一体的优秀示范课，为各位教师提供了具有启发性的课程思政授课范例。

示范课后，进行了校课程思政教学竞赛学院预选赛。竞赛由刘葳兴老师以及学院党总支书记张兵、学院教学副院长吴少杰、生物工程党支部书记孙颖颖、食品工程党支部书记邱春江担任评委。杨光、毕诗杰、陈金日、王文彬、陈香凝、王红丽、侯晓月、张磊等8位教师进行了课程思政竞赛现场授课展示。在竞赛中，参赛教师结合自己所授课程或所在课程组的课程特点，深入挖掘课程思政元素，例如伟大的抗疫精神、严谨求实的科学态度、先进人物事迹等，并较好地将这些课程思政元素融入到课堂讲授当中，显示了较高的思想引领性和专业知识性。各位评委认真观看了参赛教师的现场展示，结合参赛选手提交的教学设计、授课ppt等材料质量，进行了综合评分，并对各位老师的现场展示表现进行了精彩点评和反馈。最后，根据专家评分和学校推荐要求，拟推荐侯晓月、陈香凝两位老师参加学校课程思政授课竞赛。

10月20日下午，为落实立德树人根本任务，高质量推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，使各类课程与思想政治理论课同向而行，文法学院在文华楼106教室举办第三届课程思政教学比赛暨线上线下观摩大会。本次比赛特邀校督导组刘平昌教授、海洋经济研究院吴价宝教授、药学院马卫兴教授、马克思主义学院王永强教授和教学质量管理处副处长燕娇云担任专家评委，来自中文系、法学系、公共管理系和新闻广告系的10位教师参加本次比赛。本次比赛还利用了新媒体演播高清设备对比赛进行了全程直播，学院党委书记魏范青、副院长颜金和部分教师现场观摩，学院其他专任教师通过线上的方式对本次比赛进行观摩。

参赛教师根据课程特点，在规定时间内采用灵活多样的教学形式，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，在教学设计中有机融入家国情怀、文化自信、社会责任、科学精神、人文素养等思政元素，将教书与育人相统一，展示了各具特色的“课程思政”教学风采。整个比赛过程，参赛教师精神饱满、教态自然、娴熟自信。现场气氛热烈、精彩纷呈。经过激烈角逐，比赛共评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。荣获一等奖的新闻广告系邱立楠老师和法学系王超峰老师将代表本院参加江苏海洋大学第三届课程思政教学比赛。

赛后各评审专家分别进行了总结发言，重点谈了几点感受和希望。专家们指出本次比赛各位参赛教师准备充分，教学设计合理，深入挖掘了课程中的思政元素，展示了各位教师的风采。同时他们希望各位教师持续加强思想政治理论素养，锤炼课程思政教学技能，积极探索课程思政建设新方法、新途径，丰富专业课程育人内涵，有机融合教学目标、课程内容与教学方法，努力将课程中的核心价值润物细无声地传递给学生，教好书、育好人，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，

颜金提出此次教学竞赛的举行，为“课程思政”课程建设搭建了交流展示的舞台，希望全体参赛老师以此次比赛为契机，不断积累经验，创新教学方法，将思政教育内涵更好地融入到课堂教学中，既为学生的知识学习传道授业，又为学生的人生成长指引航向。同时希望代表学院的参赛教师能在学校的课程思政教学比赛中创造佳绩！

为进一步推课程思政建设，深化课程思政教学改革，响应学校第三届课程思政教学比赛工作安排，商学院2022年度课程思政教学比赛于10月21日下午2点在文思楼407举办。本次比赛共有12名教师参加，校党委常委、宣传部部长杨雪英，教学质量管理处处长乔斌，商学院教授吴价宝，马克思主义学院党委书记王波，药学院党委书记孙涛担任评委。商学院教师观摩了本次比赛。

比赛分教学设计、现场展示两部分，分别占30分和70分。参赛教师从所授课程中选择3个教学主题，深入挖掘课程思政元素，进行教学设计和教学课件制作。教学设计要求思路清晰，充分体现了课程育人的价值导向，并结合专业知识挖掘提炼课程思政元素，将思想政治教育与专业教育有机融合。现场展示要求注重思想理论教育和价值引领，结合课程特色挖掘育人因素，运用恰当的教学方法，将思政教育和专业知识传授融合。

所有参赛教师都认真进行了教学设计，对教学内容导入、思政元素选择与融入、内容衔接、教学方法使用、教学步骤与时间分配、课堂互动等环节进行了精心的构思。课堂中讲授条理清晰、注重思政元素融入、课堂互动巧妙、环环相扣、吸人入胜。杨部长在点评总结中对参赛教师有意识的融入课程思政的作法给予了充分肯定，对参赛教师专业教学能力、思政元素融入专业知识的设计等方面提出了表扬，并对课程内容选择、思政元素融入的点和融入的方法手段和思政元素的显性化进行了指导。

历经三个半小时的比赛，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。通过比赛展现了商学院课程思政建设的成效，提升了教师思政融入教学的能力，为进一步深化课程思政教学改革树立了标杆和榜样。

10月26日，计算机工程学院在306会议室组织召开学院“课程思政”示范课程建设项目中期检查汇报会。学院党委书记、各教工党支部书记、系主任、示范课程负责人、青年教师代表参加会议。会议由副院长纪兆辉主持。

计算机工程学院以支部为依托，以课程为载体，2022年制定出台党支部推进“课程思政”建设实施方案。根据方案内容，学院内共立项10门课程予以资助建设，旨在充分发挥党支部的政治功能和组织育人功能以及党员教师在“课程思政”建设中的表率作用。

会上，“课程思政”示范课程建设项目负责人分别就各课程建设的进度、中期建设已取得成果、典型教学案例及后期建设安排等进行了汇报。检查中，还进行了示范课件展示，查看了教学大纲、“课程思政”教学设计、教案等材料。参会人员现场就如何挖掘课程中的思政元素、将思政元素隐形融入课堂，如何进行多元化教学设计，使学生在接受课堂知识的同时，提升科学素养、树立工匠精神等进行了充分交流和讨论，并提出了切实可行的意见和建议。

唐瑶最后总结讲话。她强调，要认识再提高，思想再统一，不断提升教师开展“课程思政”建设的意识；要积极挖掘各门课程所蕴含的思政教育元素，努力实现课程思政与专业教学的有机融合，形成特色；要充分发挥好示范引领作用，营造开展“课程思政”建设的良好氛围，实现“课程思政”建设全覆盖，真正把课程育人落到实处。